Dzień zaczyna się np. od krótkiej diagnozy na scenie – krótkie wystąpienia każdego z uczestników, ale w formie gry integrującej grupę, tak, by stworzyć atmosferę sprzyjającą pracy, bezpieczeństwu i zaufaniu. Potem przeplatam aspekty teoretyczne ćwiczeniami, które pomagają doświadczyć i zrozumieć elementy, z których składają się wystąpienia, następnie wchodzimy w prosty model, którego uczę. Całość warsztatu to interaktywny dialog, intensywne ćwiczenia, nagrania wideo i refleksje oraz konkretna informacja zwrotna do zastosowania od razu.